110-Introduction au raisonnement statistique. (3) Un cours d’initiation au raisonnement statistique. Les sujets comprennent les sources de données et l’échantillonnage, les concepts de conception expérimentale, la description des données graphiques et numériques, la mesure de l’association pour les variables continues et catégoriques, l’introduction à la probabilité et à l’inférence statistique, et l’utilisation de logiciels appropriés.
Page d’accueil du cours : Semestre récent
Cours habituellement offert : Semestres d’automne, de printemps et d’été
Objectif : Fournir une introduction intégrée aux concepts statistiques de base rencontrés dans les médias grand public et scientifiques
| Thèmes abordés | |
Temps |
| Sources de données et échantillonnage : Échantillons aléatoires simples, déclarations de confiance et autres plans d’échantillonnage | |
1,5 semaines |
| Conception des expériences : Expériences comparatives randomisées, plan par paires appariées, plans en blocs | |
1,5 semaines |
| Mesure : Validité et précision des mesures et échelles de mesure | |
0,5 semaine |
| Décrire des distributions : Tableaux, graphiques, moyennes, variabilité et tables normales | |
3 semaines |
| Indice des prix à la consommation : Indices, paniers de marché | |
0,5 semaines |
| Comprendre les relations : Association, corrélation, régression et prédiction ; tableaux catégoriques | |
3 semaines |
| Probabilité : Propriétés simples de la probabilité, trouver des probabilités par simulation, loteries, et valeur attendue | |
2 semaines |
| Intervalles de confiance pour les proportions et les moyennes | |
2 semaines |
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