看護教育者は、教師でもある高度な教育を受けた正看護師です。
Most nurse educators have extensive clinical experience, and many continues for caring for patients after becoming educators.
Nurse educators serve as faculty members in nursing schools and teaching hospitals, sharing their knowledge and skills to prepare the next generation of nurses for effective practice.
Must for a years, before deciding to teach future nurses.
[何年と言わず、何年も働き続け、未来の看護師を教えるキャリアに転向することを決める]. 彼らは、
- 授業計画の作成
- コースの指導
- 教育プログラムの評価
- 学生の臨床実習の監督
- ロールモデルとしての奉仕
彼らは一般コースを教えたり、老人看護、小児看護、看護情報学などの専門領域に焦点を当てることがあります。
経験を積むと、看護師教育プログラムの管理、教科書の執筆や見直し、現役看護師のための継続教育プログラムの開発など、管理的な役割に進むことができます。 また、スタッフ開発担当者や臨床スーパーバイザーとして医療現場で働く人もいます。 彼らは、9ヶ月の学年制で、夏は何か他のことをするために休むか、一年中働くことができます。
看護教育者の一日の大半は、オフィスや教室で、授業の準備、講義、学生への助言、論文の採点、教授会への出席、事務処理、および現在の看護知識の維持に費やされます。 臨床現場で学生を監督する教育者は、キャンパスと近隣の病院やその他の医療施設との間で時間を区切ることもあります。
学問的生活は要求が多く、教育者の時間に対する複数の競合する要求など、予期せぬ圧力がかかることがあります。 研究および出版の要件が満たされなければならないことも多い。 看護教育者はしばしば専門組織に参加し、学会に出席したり、講演したりすることを期待される。 ピアレビューやその他の学術委員会の委員を務めたり、学校に新しい資金をもたらすための助成金提案書を書くように頼まれることもある
それでも、ほとんどの看護教育者は自分の仕事に非常に満足している。 また、学年の間だけ働く教育者は、その9ヶ月間で年俸が支払われる。 9659>
博士号を取得した看護教育者や、学校の管理職や指導者になった場合、給与は上昇する。
多くの地域では、経験豊富な看護師は教えるよりも患者の世話をしてより多くのお金を稼ぐことができますが、看護学校は教育に看護師を引き付けるために、より競争力のある給与を提供するために移動している。 また、時間や労働条件もこのキャリアを選ぶ際の重要な要素です。
このキャリアは非常に高い需要があり、米国は深刻な看護師不足を経験しているためです。
米国労働省は、2020年までに100万人の新規および代替の看護師が必要になると報告しています。 しかし、米国看護大学協会によると、昨年、65,000 人近くの資格のある志願者が看護学校から追い返されたとのことです。 なぜか？
多くの政府機関、専門家グループ、および非営利団体が、若者に看護師教育のキャリアを選択するよう奨励するキャンペーンを開始しました。
学歴要件
あなたが看護を教えてくれる前に、少なくとも、有効な免許と数年の実務経験を持つ正看護師 (RN) にならなければなりません。 ほとんどの大学で教えるには博士号が必要ですが、ほとんどの看護教育者は看護学の修士号を修了しています。
知識と臨床経験に加えて、看護師教育者は優れた教師でなければなりません。 そのため、卓越したコミュニケーション能力、人前で話すことを恐れないこと、人と簡単に打ち解けられること、複雑な概念を学生に明確に説明できることなどが必要となります。